Au cours de l’année de quatrième, l’élève étudie les modes de diffusion de la musique (aujourd’hui ou hier, en concert ou enregistrée,…).
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Chapitre 1 : musique, fonction et circonstances
Tout un peuple peut-il se reconnaître dans une musique ? Un exemple avec La Symphonie du Nouveau monde et la musique américaine Support pédagogique : Genial.ly ci-contre L’œuvre principale : Symphonie du Nouveau Monde de Dvorak Les œuvres périphériques : Fanfare for the common man de Copland Rhapsodie in blue de Gerschwin "I got rhythm "de Gerschwin in An American in Paris Les projets musicaux : interpréter La Marseillaise, God Save the Queen, Star spangled Banner, l'Ode à la joie interpréter "Going home", chant tiré du largo de la Symphonie du Nouveau monde de Dvorak Compétences évaluées Elles sont données dans le jeu sous forme de repères |